眉山一中建立首個校園氣象站

　　2020年初，眉山一中校園氣象站，在老師和同學們的期待下終于落成！為學校的地理學科教學，提供了可以供參考的數據支持！可以讓學生實實在在的接觸到氣象監測設備，了解其中的原理！

　　緣起——實踐指導

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。出身高中地理教學的校長鄒義平多次在地理組教研會等不同場合強調，地理教學要學以致用，要著力培養學生的地理實踐力。他說，希望學校能建設一個校園氣象站，開闊學生的視野，培養學生的科學精神，提高學生的氣象科學素質，活躍同學們的課余生活，增強地理實際觀測能力。

　　高考考核要求已經由知識立意轉變為能力立意，再轉變為素養立意。故需要地理教學理論聯系實際，以積極適應當今新課改帶來的變化。而校園氣象站的建成，不僅利于地理教學，還為全校學生提供一個氣象觀測和科普實踐的基地。

　　建成——科學協同

　　20919年11月底，學校后勤主任張春召集承建校園氣象站施工方，大家就如何修建進行了討論，如修建場地需清理走廊邊的綠化帶，讓空地空間更大一些，走廊一側也應加圍欄，否則學生很容易進入；風向標、百葉箱、雨量器的安放需要哪些基礎材料；地溫計的圍欄高度、材料和面積；氣象站點的安全圍欄高度、材料等。鄒義平校長還特別建議氣象站點要盡量與自然和諧，故最終決定利用木質材料制作安全圍欄。

　　2019年12月中旬，學校進行氣象站的圍欄施工，刷白色油漆。2019年12月26日至2020年1月7日，進行百葉箱和自動站底座等安裝。2020年1月14日，市氣象局指派黎敏等兩位技術員專程來學校安裝自動站、自動雨量器、百葉箱內的溫度計等相關設備，并對這些設備進行調試。在建設期間，鄒校長及市氣象局彭主任進行了多次溝通，最終確定各儀器的位置。

　　功用——學以致用

　　建成后的校園氣象站，將為眉山一中學子教學成長提供更好的載體：

　　一、該校即將成立眉山一中地理氣象興趣小組，以指導同學們進行相應的氣象觀測記錄，聯系實際進行誤差分析；

　　二、讓同學們收集氣象相關的諺語等資料，結合特殊天氣進行分析、判斷；

　　三、邀請市氣象局的專家來校開展氣象相關知識講座；

　　四、組織地理氣象興趣小組前往市氣象站參觀、學習。